專科畢業調查報告規範要求、封面、成績表
學生畢業調查報告是成人高等教育教學活動的重要環節，是教學計劃的重要組成部分。通過畢業調查報告的寫作，培養學生綜合哂盟鶎W基礎知識和所具基本技能的分析、解決問題的能力，是對教學質量和學生所具備的知識、能力的全面檢查，是保證教學質量實現教育目标的重要手段。
1、畢業調查報告的選題原則
選題必須符合相關專業教學基本要求和培養目标。
選題應結合教學、科研及本專業适應的社會工作，鼓勵和提倡學生提出本單位工作有關的課題以及聯系當前實際的課題。
2、畢業調查報告字數及份數
（1）畢業調查報告字數要求不低于4000字。
（2）定稿調查報告一式二份。
3、流程
确定調查内容撰寫大綱定稿、提交畢業調查報告
4、師根據學生實際情況，指導選定課題。選題一旦經指導教師認定後，原則上不得随意更換。
5、排版裝訂要求
（1）統一采用A4幅面、左面豎裝；
（2）材料的裝訂順序：調查報告封面（統一格式）、成績評定表（統一格式）、目錄、調查報告正文；（3）頁碼：采用頁腳方式設定，采用小4號宋體、用第×頁和随後的括號内注明共×頁的格式，處于頁面下方、居中（從正文開始編）
（4）、正文文本：宋體小4號、标準字間距、行間距爲固定值22磅、所有标點符號采用宋體全角、英文字母和阿拉伯數字采用半角的要求排版。
（5）、論文标題：3號黑體。
（6）、作者：标題下隔一行，居中，采用小4號仿宋體。
（7）、正文内标題：一級标題采用中文序數(如一、二、三、……)标引、小3號黑體并居中排列；二級标題采用阿拉伯數字(如1、2、3、……)标引、4號黑體距左邊正文邊框兩個字對齊排列；三級标題采用加圓括號的阿拉伯數字标引、與正文相同字體和對齊方式排列；一級标題與上一段落之間隔一行。
三、評分辦法及标準
1、評分辦法
（1）經指導教師指導并同意定稿的調查報告，學生按排版裝訂要求一式二份交指導教師。（2）指導教師按畢業調查報告評分标準給出評語，評定成績。
2、評分标準
評分采取等級制，即分爲優、良、中、及格、不及格五等。具體标準爲：
優：
（1）能綜合哂盟鶎W專業理論和專業知識，材料與觀點統一。
（2）選題具有積極意義，有明确的調查對象，密切聯系實際，調查分析方法正确，内容充實，材料可靠。
（3）緊扣主題，重點突出，層次清楚，邏輯嚴謹。
（4）文筆流暢，调查报告规范要求、封面、成绩表
学生毕业调查报告是成人高等教育教学活动的重要环节，是教学计划的重要组成部分。通过毕业调查报告的写作，培养学生综合运用所学基础知识和所具基本技能的分析、解决问题的能力，是对教学质量和学生所具备的知识、能力的全面检查，是保证教学质量实现教育目标的重要手段。
1、毕业调查报告的选题原则
选题必须符合相关专业教学基本要求和培养目标。
选题应结合教学、科研及本专业适应的社会工作，鼓励和提倡学生提出本单位工作有关的课题以及联系当前实际的课题。
2、毕业调查报告字数及份数
（1）毕业调查报告字数要求不低于4000字。
（2）定稿调查报告一式二份。
3、流程
确定调查内容撰写大纲定稿、提交毕业调查报告
4、师根据学生实际情况，指导选定课题。选题一旦经指导教师认定后，原则上不得随意更换。
5、排版装订要求
（1）统一采用A4幅面、左面竖装；
（2）材料的装订顺序：调查报告封面（统一格式）、成绩评定表（统一格式）、目录、调查报告正文；（3）页码：采用页脚方式设定，采用小4号宋体、用第×页和随后的括号内注明共×页的格式，处于页面下方、居中（从正文开始编）
（4）、正文文本：宋体小4号、标准字间距、行间距为固定值22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版。
（5）、论文标题：3号黑体。
（6）、作者：标题下隔一行，居中，采用小4号仿宋体。
（7）、正文内标题：一级标题采用中文序数(如一、二、三、……)标引、小3号黑体并居中排列；二级标题采用阿拉伯数字(如1、2、3、……)标引、4号黑体距左边正文边框两个字对齐排列；三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列；一级标题与上一段落之间隔一行。
三、评分办法及标准
1、评分办法
（1）经指导教师指导并同意定稿的调查报告，学生按排版装订要求一式二份交指导教师。（2）指导教师按毕业调查报告评分标准给出评语，评定成绩。
2、评分标准
评分采取等级制，即分为优、良、中、及格、不及格五等。具体标准为：
优：
（1）能综合运用所学专业理论和专业知识，材料与观点统一。
（2）选题具有积极意义，有明确的调查对象，密切联系实际，调查分析方法正确，内容充实，材料可靠。
（3）紧扣主题，重点突出，层次清楚，逻辑严谨。
（4）文笔流畅，文理通顺，标点准确。
(5)结论正确，具有较高的实用价值。
良：
（1）能运用所学专业理论和专业知识，材料与观点一致。
（2）选题具有积极意义，有明确的调查对象，能较好地联系实际，调查分析方法正确，内容较充实，材料
较可靠。
（3）中心明确，层次清楚，逻辑性强。
（4）语句通顺，标点准确。
(5)结论正确，具有一定的实用价值。
中：
（1）能运用所学专业理论和专业知识，材料与观点基本一致。
（2）选题较具有一定积极意义，有较明确的调查对象，能较好地联系实际，调查分析方法基本正确，内容
基本充实，材料基本可靠。
（3）中心较明确，层次较清楚，逻辑性较强。
（4）语句通顺，标点准确。
(5)结论较正确，具有一定的实用价值。
及格：
（1）尚能运用所学专业理论和专业知识，材料与观点基本一致。
（2）选题具有一定的意义，有较明确的调查对象，能联系实际，有一定的分析问题和解决问题的能力，调
查分析方法基本正确。
（3）中心基本明确，层次基本清楚，具有一定的逻辑性。
（4）语句基本通顺。
(5)结论基本正确，基本具备一定实用价值。
不及格：凡有下列情况之一者，应为不及格：
（1）无完整的调查过程，不能得出结论或结论不正确。
（2）无明确的调查对象，调查分析方法错误。
（3）文章无中心或中心不突出，内容空洞、层次不清，主要论据不足，语言不流畅。
（4）明显的抄袭他人成果。
（5）文章总字数太少，不符合要求。
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