《主要的工业区位因素》教案
一、教学目标
【知识与技能】
1.结合实例，掌握影响工业区位的主要因素。
2.判断不同工业部门的主导区位因素。
【过程与方法】
通过案例分析，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
【情感态度与价值观】
通过工业发展的优势区位的分析，感受地理分析的思维，提高对地理学习的兴趣。
二、教学重难点
【重点】
工业的区位因素和工业的主导类型。
【难点】
判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。
三、教学过程
环节一：导入新课
通过联系生活实例导入新课，先让学生说说身边的工厂，中公讲师解析
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