高中生物老师个人年度工作计划三篇,　　生物学（Biology）是研究生物（包括植物、动物和微生物）的结构、功能、发生和发展规律的科学，是自然科学的一个部分。下面是共赢教育 ...

一：教材分析 1、教材内容 本节是人教版普通高中标准实验教科书生物必修2《遗传与进化》的第五章《基因突变及其他变异》的第一节内容。 本节介绍了可遗传变异的...

《DNA分子的结构》说课稿各位老师，大家好，我是今天的times;times;号考生，我说课的题目是《DNA分子的结构》第1课时的内容。接下来，我将以教什么、怎么教、为...

一 教材分析 (一) 内容与地位:...

教学目标一、知识方面 1、使学生了解光合作用的发现过程。 2、使学生了解叶绿体中色素的种类、颜色及其吸收的光谱；初步学习光合色素的提取方法及其在滤纸上的分...

DNA是主要的遗传物质一、说教材的地位和作用_DNA是主要的遗传物质是人教版高中生物必修二《遗传与进化》第三章，第一节。在此之前，我们已经学习了遗传的细胞基...

【摘要】由于精子、卵细胞的染色体都只有受精卵即体细胞一半，自然引出问题精子和卵细胞怎样产生?相关说课内容详见环球网校教师资格频道诚意整理的高中生物教师...

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沪科版高二《细胞呼吸》教学设计沪科版生物第一册第三节《细胞呼吸》word教案第3节细胞呼吸一、教学目标知识方面：1、说出线粒体的结构和功能。2、说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。3、说明细胞呼吸的原理。能力方面：进行酵母菌细胞的呼吸方式的探究。情感态度价值观：探讨呼吸作用在生产和生活中的应用。二、教学重...

一、教学目标1.掌握种群和种群密度的概念，列举种群的特征。2.掌握预测种群数量变化的方法。3.学会观察自然界生物，了解生物种群的各种特征，养成热爱大自然的情...