高三百日沖刺發言：離卓越，我們還有多遠

老師們、同學們，早上好下午好！

踏着春天的節拍，我們迎來了新的一年、新的學期。我們用這樣的方式，表達對未來美好的祝願。無論是先進班集體代表的發言，還是首屆傑出學生高三（6）班孫力萌同學的心聲，還是北大中學校長實名推薦高三（3）班黃超然同學的倡議，都傳遞着這樣一種信息，在當下，作爲省中學子的我們有何追求？如何作爲？

假如沒有痛苦的磨難，假如一切都順心如意，那麽，瑞士隻會多出一位平凡的的鍾表師，但世界将會損失一位思想和文化的巨匠。是啊，不經曆一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。人生最大的意義，也許就在于無數次跌倒之後，仍然能爬起來，帶着微笑沖向終點。

老師們，同學們，無論是先進，還是優秀；無論是傑出，還是卓越，在我們每個人心中都有一個“标杆”，來衡量我們的現實，到底離它們還有多遠？省中是培養精英的搖籃，我們選擇這所學校，就是選擇這樣的人生。我們每個人都生活在這樣的“精英”或“優秀”的光環之下，但應該值得追問。（勵志一生 ）名校的牌子，隻是别人看你用的，隻有那段無悔的青春經曆才是留給自己回憶的！正如，我國著名氣象學家、地理學家竺可桢在任浙江大學校長時，在一次演講中提到，“諸位在校，有兩個問題應該自己問問：第一，到浙大來做什麽？第二，将來畢業後做什麽樣的人？”這兩個問題，在每年新生入學的時候，浙大将它們印在大學錄取通知書上；每年畢業生離校的時候，又将它們題印在畢業紀念冊上。新年伊始，我們也應該問一問自己這樣的問題，将這些問題想清楚、想明白之後，再上路也不遲。

老師們，同學們，當今我們所處的時代，如果要用兩個詞來概括，這兩個詞，我想比較恰當，一是快速發展，二是功利浮躁。在快速變革的今天，我們是追求時尚，随波逐流呢？還是堅守信仰，甘于寂寞呢？以下一則新聞，或許能說明這樣的道理。在今年1月11日，2009年度國家科學技術獎勵大會在北京隆重舉行。連續空缺兩年、在過去10年中空缺達7次的國家自然科學獎一等獎，頒發給了四代科學家，曆時50年完成的《中國植物志》。當代中國，沒有哪一部著作，能像這套擁有126卷冊、5000多萬字、9000多幅圖的《中國植物志》一樣，用了半個世紀的時間才最終完成；也很少有什麽著作能像《中國植物志》那樣由四代科學家辛勤耕耘、通力合作而成。《中國植物志》的編纂，就是一個奇迹，但昭示着一個樸素的真理，這一個時代，或許更需要一群甘于做冷板凳的人！

老師們，同學們，在我們的求學生涯中，在我們的人生路途上，事實上，是不可能一帆風順的，淚水多于掌聲，痛苦多于歡樂。假如沒有痛苦的磨難，假如一切都順心如意，那将會怎樣？有一位少年出生于瑞士，他隻上過短短的幾年學，13歲就去做了一個鍾表匠的學徒工，他喜歡讀書，但卻不安分守己，經常收到師傅的責罵，單調乏味的工作和艱辛的學徒生活，終于讓他感到厭倦了。從此，他開始四處遊學。多年之後，他撰寫了《社會契約論》、《愛彌兒》、《忏悔錄》等鴻篇巨著，這些著作至今仍然在人類思想和文學的最高殿堂中熠熠生輝。假如沒有痛苦的磨難，假如一切都順心如意，那麽，瑞士隻會多出一位平凡的的鍾表師，但世界将會損失一位思想和文化的巨匠。是啊，不經曆一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。人生最大的意義，也許就在于無數次跌倒之後，仍然能爬起來，帶着微笑沖向終點。

老師們，同學們，在新的一年、新的學期中，我們将迎來更多的機遇和更多的挑戰。高三年級将迎來“一模”、“二模”和高考；高二年級面對的則是學業水平測試；高一年級通過本學期的考試将要進行選課組班工作。（勵志一生 ）無論哪個年級，無論哪位學生，都要迎來一場又一場的考試。從某種程度上講，人生就是一場場考試串聯起來的。對于考試，省中學生，向來是不怕的；對于考試，省中學生，向來就是考不倒的。

最後，我真盏刈８４蠹遥?诖禾觳シN希望，在秋天收獲喜悅。隻要心中充滿陽光，我們就永遠生活在春天中，幸福在秋天裏！謝謝！

高三百日冲刺发言：离卓越，我们还有多远

老师们、同学们，早上好下午好！

踏着春天的节拍，我们迎来了新的一年、新的学期。我们用这样的方式，表达对未来美好的祝愿。无论是先进班集体代表的发言，还是首届杰出学生高三（6）班孙力萌同学的心声，还是北大中学校长实名推荐高三（3）班黄超然同学的倡议，都传递着这样一种信息，在当下，作为省中学子的我们有何追求？如何作为？

假如没有痛苦的磨难，假如一切都顺心如意，那么，瑞士只会多出一位平凡的的钟表师，但世界将会损失一位思想和文化的巨匠。是啊，不经历一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。人生最大的意义，也许就在于无数次跌倒之后，仍然能爬起来，带着微笑冲向终点。

老师们，同学们，无论是先进，还是优秀；无论是杰出，还是卓越，在我们每个人心中都有一个“标杆”，来衡量我们的现实，到底离它们还有多远？省中是培养精英的摇篮，我们选择这所学校，就是选择这样的人生。我们每个人都生活在这样的“精英”或“优秀”的光环之下，但应该值得追问。（励志一生 ）名校的牌子，只是别人看你用的，只有那段无悔的青春经历才是留给自己回忆的！正如，我国著名气象学家、地理学家竺可桢在任浙江大学校长时，在一次演讲中提到，“诸位在校，有两个问题应该自己问问：第一，到浙大来做什么？第二，将来毕业后做什么样的人？”这两个问题，在每年新生入学的时候，浙大将它们印在大学录取通知书上；每年毕业生离校的时候，又将它们题印在毕业纪念册上。新年伊始，我们也应该问一问自己这样的问题，将这些问题想清楚、想明白之后，再上路也不迟。

老师们，同学们，当今我们所处的时代，如果要用两个词来概括，这两个词，我想比较恰当，一是快速发展，二是功利浮躁。在快速变革的今天，我们是追求时尚，随波逐流呢？还是坚守信仰，甘于寂寞呢？以下一则新闻，或许能说明这样的道理。在今年1月11日，2009年度国家科学技术奖励大会在北京隆重举行。连续空缺两年、在过去10年中空缺达7次的国家自然科学奖一等奖，颁发给了四代科学家，历时50年完成的《中国植物志》。当代中国，没有哪一部著作，能像这套拥有126卷册、5000多万字、9000多幅图的《中国植物志》一样，用了半个世纪的时间才最终完成；也很少有什么著作能像《中国植物志》那样由四代科学家辛勤耕耘、通力合作而成。《中国植物志》的编纂，就是一个奇迹，但昭示着一个朴素的真理，这一个时代，或许更需要一群甘于做冷板凳的人！

老师们，同学们，在我们的求学生涯中，在我们的人生路途上，事实上，是不可能一帆风顺的，泪水多于掌声，痛苦多于欢乐。假如没有痛苦的磨难，假如一切都顺心如意，那将会怎样？有一位少年出生于瑞士，他只上过短短的几年学，13岁就去做了一个钟表匠的学徒工，他喜欢读书，但却不安分守己，经常收到师傅的责骂，单调乏味的工作和艰辛的学徒生活，终于让他感到厌倦了。从此，他开始四处游学。多年之后，他撰写了《社会契约论》、《爱弥儿》、《忏悔录》等鸿篇巨著，这些著作至今仍然在人类思想和文学的最高殿堂中熠熠生辉。假如没有痛苦的磨难，假如一切都顺心如意，那么，瑞士只会多出一位平凡的的钟表师，但世界将会损失一位思想和文化的巨匠。是啊，不经历一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香。人生最大的意义，也许就在于无数次跌倒之后，仍然能爬起来，带着微笑冲向终点。

老师们，同学们，在新的一年、新的学期中，我们将迎来更多的机遇和更多的挑战。高三年级将迎来“一模”、“二模”和高考；高二年级面对的则是学业水平测试；高一年级通过本学期的考试将要进行选课组班工作。（励志一生 ）无论哪个年级，无论哪位学生，都要迎来一场又一场的考试。从某种程度上讲，人生就是一场场考试串联起来的。对于考试，省中学生，向来是不怕的；对于考试，高三百日冲刺发言 离卓越 我们还有多远

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