教师资格考试高中音乐《艺术歌曲-莫扎特》教学设计

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【情感态度价值观目标】

聆听《魔王》.《鳟鱼》感受.体验歌曲的音乐情绪,认识歌曲所表现的思想内容,感受.体验并理解舒伯特艺术歌曲的风格特征。

【过程与方法】掌握有关“艺术歌曲”、“声乐套曲”的基本知识。

【知识与技能】了解舒伯特的生平及其音乐创作,熟悉对艺术歌曲演唱的基本能力。

【教学重点】

通过鉴赏作品,聆听歌曲.探究艺术歌曲的艺术性如何体现。

【教学难点】

体验舒伯特艺术歌曲的风格特征,感受其作品的思想内涵。

【课堂教具】

多媒体、影视资料、PPT课件。

【教学过程】

一、组织教学及导入

1、有这样一首歌,(睡吧,教师资格证考试 教师资格面试