文言文虽然在反对降低比例的一派看来要比白话文简洁，但是却被赞成的一派认为是艰涩难懂。（BBC）

　　参考消息网8月15日报道 台媒称，台湾教育事务主管部门课审大会13日通过，12年高中历史课纲分成“台湾、东亚及世界”等三个分域，并明确提到“中国史纳入东亚史的架构下讨论”，“中国史”不再单独存在。

　　据台湾《中国时报》8月14日报道，嘉义大学历史系教授吴昆财表示，这就是三阶段“去中国化”的正式完成，“台湾史”从一个章节变成一本书，最后再把“中国史做掉”。他表示，许多历史学者对此举不满，近日酝酿发表联署书抗议。

　　报道称，课纲研修小组历史分组主持人、政大历史系副教授金仕起说，“东亚”分域的称呼只是为了教学方便，实际上仍以中国为重点，老师教学时，不限于只教中国与东亚的关系，也可教中国与北亚或南亚的关系，如此安排是要学生研读历史时，注意到中国和其他区域的互动，培养他们的全球视野，没有“去中国化”问题。

　　报道认为，历史课纲明明是以“台湾、东亚及世界”为三个分域，白纸黑字清清楚楚，但研修小组却解释三个分域“是各以台湾、中国、世界为重点”，说的和写的不同，明显是在“咬文嚼字”。

　　吴昆财说，绿营将“中国史”变成东亚史，等于认为中国和日本、韩国一样，是其他所有国家中的一个；以前“台湾史”是“中国史”的一个章节，之后变成“台湾史”一本、“中国史”一本，现在则是“中国史”不见了，目的就是不要让中国成为台湾在文化上、民族上、血缘上的“母国”，“从量变到质变，正式完成‘去中国化’”。

　　另据台湾《中国时报》8月14日报道，台湾教育事务主管部门课审大会13日决定将“中国史”纳入东亚史之中。此举企图以“大区域史”概念来解读“中国史”，进一步将“中国史”弱化成区域分支历史；更重要的是，最终目的是要淡化大陆与台湾一脉相承的历史文化观。然而这种“偷天换日”手法，最终只是徒劳，毕竟五千年历史传承是难以切割，也不可能切割的。

　　报道称，折腾许久的12年高中历史课纲议题，13日终于拍板定案，决定将“中国史”纳入东亚史之中；这也意味着对“中国史”的理解，偷天换日 中国史 文言文

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