《黄河大合唱》教学设计

一、教学目标

【情感态度与价值观】

体验歌曲宏伟、磅礴的气势，感受黄河桀骜不驯的血性和中华民族的英雄气概。激发和培养学生的爱国主义情感。

【过程与方法】

通过聆听、比较，提高感受、体验、理解音乐的能力。了解旋律、速度、力度、节奏等音乐要素在音乐中所起的作用，掌握欣赏音乐的方法。

【知识与技能】

了解《黄河大合唱》创作的背景、作者，以及歌曲的声乐演唱形式。能够选择自己体验最深的歌曲进行哼唱。

二、教学重难点

【重点】

了解《黄河大合唱》创作的背景、作者，以及歌曲的声乐演唱形式。

【难点】

了解旋律、速度、力度、节奏等音乐要素在音乐中所起的作用。

探究《黄河大合唱》的时代性和鲜明的民族性，理解音乐与诗歌的交融的具体内涵。

三、教学用具

钢琴、多媒体

四、教学过程

(一)导入新课

多媒体播放背景音乐《黄河协奏曲》的片段，进行提问：用自己的语言来描述对黄河的印象?

学生自由发言

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