原標題:“一、二年級不開數學課”行得通嗎
在學校中推行課程改革實驗,一、二年級學生不用上數學課,湖北省赤壁市一所小學的這一探索受到網友關注。22日,赤壁市教育局公開回應稱,近日已下達整改通知書,要求校方立即停止此項“課改”實驗,按規定開齊課程、開足課時。
如此“課改”實驗注定“此路不通”,在未取得上級教育主管部門課題立項情況下,學校自行開展“傷筋動骨”的改革是很難過關的,被叫停實屬意料之中。蓋因教學課程大致分為國家課程、地方課程和學校課程,對於國家課程,教育主管部門明確要求要“開齊、開足、開好”。小學數學課就屬於必須“開齊、開足”的國家課程,大原則在此,非但學校沒有權利擅自取消,地方教育管理部門也無權給學校開這扇“后門”。
類似操作早就有人嘗試過:2004年,課改 國家課程 學校 課程改革 地方課程 后門 實驗班 試驗
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