郑州部编版二年级语文下册《小马过河》教案设计

　　教学目标

　　【知识技能】

　　1.认识10个生字，会写8个字。

　　2.能按课文中的对话提示语，读出句子应有的语气。

　　【过程与方法】

　　1.通过朗读、表演、给动画片配音等多种形式，使学生深刻体会到遇事要自己动脑筋亲自尝试的道理。

　　2.续编故事，培养学生的想象及表达能力。

　　【情感态度与价值观】

　　学习课文内容，懂得遇事要开动脑筋，具体分析，勇于实践才能找到解决问题的方法。

　　重点难点

　　【教学重点】

　　1.识字、写字。

　　2.通过多种形式的朗读，引导学生感悟课文内容。

　　【教学难点】

　　理解老牛、松鼠说法不同的原因，进而理解老马说的话中包含的道理。

上一页 1

关注奥数网官方微信 数学资料、数学真题、更有全国教育资讯
微信搜索“奥数网”或扫描二维码即可添加

分享到:

　　 您还可以通过手机、平板电脑等移动设备访问郑州奥数网，升学路上有我们相伴。>>[点击查看]

奥数网微信

中考网微信

欢迎扫描二维码
关注奥数网微信
ID：aoshu_2003

欢迎扫描二维码
关注中考网微信
ID：zhongkao_com

24小时热帖每周热帖

公益讲座 热门中学 试题资料

标签： 部编版语文 二年级上册 教案设计 小马过河

我爱范文 » 郑州部编版二年级语文下册《小马过河》教案设计
免责声明：本文由52fw.cn提供互联网分享，不代表本网的观点和立场；如有侵权请联系删除。