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新阳光作文教育:习作评改是一门艺术10-08
作文一直占据着中小学《语文》学习的半壁江山,是《语文》学习的金字塔,是基础和表达能力的集中体现。作文的好坏将直接影响中高考的语文成绩;但是,作文教学却...
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中小学系统学习作文课程:科学规划,高效学习10-08
中小学系统 学习作文 课程是新阳光作文教育(http://www.zw100.net/)多年教学精粹,学员实效验证,国家教研成果。依据学生成长自然规律,科学系统规划的专业作...
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人教版语文五年级下册教案《口语交际·习作四》10-08
以下是五年级语文下册第四单元《口语交际 习作四》教案,希望能帮助想提前学习的五年级同学。大连奥数网会陆续整理人教版小学五年级语文下册的教案,供大家学习...
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苏教版六年级下册习作6作文:小调查10-08
苏教版六年级下册习作6作文:小调查,2014-03-30苏教版六年级语文下册习作六——调查报告1.居民小区调查报告语文是生活中必不可少的一部分..,苏教版六年级下册...
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三门县心湖小学语文教研组习作教学研讨活动10-08
开始我的课堂主题是《童年趣事》,通过分析名家名篇中的动作描写,让学生联系自己的童年生活,学会用动作描写来把故事写具体。在试教的过程中,我发现学生的习作...
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如何用统编教材上好小学习作课?听听教材编辑怎么说10-08
“语文课程致力于培养学生的语言文字运用能力”,能较好地运用语言和文字,无外乎能读、能说、能写,这里专门谈谈“能写”这个目标的实现。一、二年级学生进行写...
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参加语文习作口语交际研讨会总结10-08
参加语文习作口语交际研讨会总结习作,工作总结,研讨会,语文,工作总结范文大全,最新工作总结范文分享....
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习作指导课《写颁奖词》评课稿10-08
今天有幸听了张老师的习作指导课《写颁奖词》,听完这节课真是让我感觉到语文课堂的博大精深呀,写颁奖词我们只是在电视中的《感动中国》栏目中领教过,在教室里面还是头一次听到,从中我以下一些感受:1、贴近学生...
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三年级语文 第五单元 初试身手、习作例文(二) 中山市三乡镇光10-08
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全红婵的奥运背后的故事 全红婵的事迹学习作文素材02-20
全红婵在奥运会上的“一跳成名”,让更多人了解这个来自广东湛江的14岁女孩,她的优秀跳水技术,让人为之惊叹,这个“天才少女”的故事背后有哪些故事等待我们去阅读呢?...
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