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高三生物教案：《基础知识梳理遗传与变异进化》教学设计10-08
本文题目：高三生物教案：基础知识梳理遗传与变异进化 第二部分《遗传与进化》 专题三 遗传与变异、进化 二、试题巩固 一、选择题(均为单项选择题) 1、下图为脉...
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《生物的变异》教案10-08
一、教学目标： 知识目标 1.认识生物性状的变异是普遍存在的。 2.举例说出可遗传的变异和不遗传的变异。并能说出引起两种变异的原因。 3.举例说出生物的性状既受...
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色彩“变异”作文10-08
在一次美术课上，我拿出彩色铅笔开始涂色。我分别拿出了黄色和蓝色，涂的时候不小心颜色混在一起了，我仔细一看竟变成了绿色，我百思不得其解，两种颜色混在一起...
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