• 数学教案-找瓢虫10-16

    数学教案-找瓢虫 中班数学活动:“找七星瓢虫”

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  • 数学教案-大班数学活动 量沙10-16

    数学教案-大班数学活动 量沙 大班数学活动量沙 设计思路: 沙是幼儿最喜欢的“玩具”之一,它的可塑性、流动性常常会使孩子激动不已:他们会用沙堆高山、做蛋糕等;会把沙当成米、糖等做游戏;会在沙里种上一棵小树或小草;会在沙坑里挖个洞做小动物的家。。。。。。...

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  • 数学教案-百宝箱10-16

    数学教案-百宝箱...

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  • 数学教案-认识10以内的序数10-16

    数学教案-认识10以内的序数 目标 使幼儿认识基数和序数的区别,学习辨别10以内的序数。 准备 1. 5盘贴绒苹果图片,每盘有1~5个苹果,每个盘子涂上不同的颜色;10个贴绒动物,10级贴绒台阶(侧面逐级变高的形状,以便于贴小动物),贴绒板。...

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  • 数学教案-学习1――10的相邻数10-16

    数学教案-学习1――10的相邻数 活动目标:l 知道相邻数的概念,掌握1――10的相邻数,理解并能说出相邻数之间多一少一的关系l 发展幼儿的比较能力和思维的灵活性。活动准备:课件(请点击)、相邻数填空卡片,人手一份图纸和1――10的数字头饰。...

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  • 数学教案-表情娃娃10-16

    数学教案-表情娃娃 1、在游戏中运用多种感官感知8以内的数,理解数的实际意义。 二、重点及难点: 三、活动准备: 四、活动过程: 表情娃娃和我们一起玩游戏,动动脑筋把它们找出来。 1、运用视觉感知数量。...

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  • 数学教案-认识910-16

    数学教案-认识9 目标:认识9,知道9的形成及能手口一致点数9以内数量的物体。 内容:认识9 过程:(一)、手指游戏 我说1,我对1,一根手指就是1;我说2,我对2,1添上1就是2; 我说3,我对3,2添上1就是3; 我说4,我对4,3添上1就是4; 我说5,我对5,...

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  • 数学教案-认识正方体10-25

    数学教案-认识正方体 认识正方体 活动目标 1、 让幼儿初步感知正方体,知道其名称和最显著的形状特征。 2、 复习几何图形,并练习按特征分类。 3、 培养幼儿的尝试精神。 活动准备 1、 磁性教具:几何拼图――太空城堡。 图形标记、数不清字、大小标记。...

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  • 数学教案-数字邻居10-16

    数学教案-数字邻居 数字邻居(大班数学)活动名称:数字邻居活动目标:1:通过游戏感知6以内数字的相邻数,初步了解前后数字多1或少1的关系。 2:培养思维的敏捷性。活动准备:1:1―6数字卡片各一张。...

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  • 数学教案-图形宝宝表演记10-16

    数学教案-图形宝宝表演记 活动:图形宝宝表演记目标:在游戏中,复习0以内数概念,进一步加深对数概念的理解。准备;演示材料:1、图形宝宝睡觉。2、图形宝宝跳舞。3、图形宝宝比多少。操作材料:有趣的三角形和正方形。过程:一、复习几何图形。...

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