-
读《情境教育的诗篇》有感01-13
读《情境教育的诗篇》有感 最近拜读了《情境教育的诗篇》,我深深地被李吉林老师的研究精神与敬业精神所感动,同时也被情境教育理论深深的吸引。 在情境教育理论中,提倡教育要扩展到大自然中,扩展到...
查看详情 >> -
高中思政课议题式教学中情境创设的“五性”10-08
创设良好的教学情境,以情境展开议题,才能促进学生核心素养的落实...
查看详情 >> -
2015年中美英三国领导人 祝酒辞文本的类型修辞批评10-08
全文: (1363 KB) (1 KB) 输出: BibTeX | EndNote (RIS) 摘要 从修辞情境、策略两方面对2015年习近平主席访问美英两国并参加晚宴时宾主双方发表的祝酒辞进行定量和定性分析,可以发现该类文本的修辞特点:晚宴的受众、宾主两国的历史文化等制约因素形成的紧...
查看详情 >> -
知识,材料,设问,情境,更要10-08
杨永社 思想政治学科的学科特点、多年的高考备考教学实践、学生高考试卷失分比较大的表现、提升高考备考效率的需要和今年新冠肺炎疫情期间长时期的线上教学的局...
查看详情 >> -
情境教学让地理更接地气10-08
情境教学让地理更接地气...
查看详情 >> -
如何根据情境管理法来制定团队规模10-08
团队管理者应该解放思想,要有多元化的思维。不同的企业,团队的性质也不一样,要量体裁衣建设符合企业内在要求的团队,要灵活变化,别搞一刀切。随著组织工作的...
查看详情 >>