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高中历史教案:第4课戊戌政变10-08
本单元以戊戌变法这一历史事件为中心,阐述了19世纪60年代初到19世纪末40年的历史。这一时期,随着西方列强侵略的加剧,中国社会的半殖民地半封建化性质从不断加深,直到“完全沦为”半殖民地半封建社会。 19世纪60年代,在外国侵略加剧、太平天国运动打击...
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高中历史教案:戊戌变法教学案10-08
(二)关于戊戌变法的历史地位和作用 从上世纪50年代以来比较流行的观点是,戊戌变法在当时的历史条件下具有进步意义,但是,改良主义在本质上具有反动性,对已经沦为半殖民地半封建的中国来说,资产阶级改良主义是没有出路的。戊戌变法的历史作用恰恰表现在...
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高中历史教案:第九单元戊戌变法学案10-08
——康有为《应诏统筹全局折》 材料二:在制定宪法的过程中发挥了很大作用的并上书说,英国的政治制度只符合英国的需要,普鲁士的政治制度却比较接近日本的国情,……日本在制宪法工作中定下的基调是:“按普鲁士方式组成一个不向国会负责的内阁。” ——...
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高中历史教案:第14课戊戌变法10-08
新东方网整理高中历史教案系列文章,内容有高一历史教案、高二历史教案、高中历史必修一教案和历史教学实录等内容,既可以给老师参考,也有助于同学了解每部分内...
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高中历史教案:戊戌变法 (二)10-08
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高中历史教案:戊戌政变10-08
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高二历史教案:戊戌变法10-08
新东方网高考频道为广大师生整理了高二历史教案:戊戌变法,供大家参考学习。更多资料请登陆:gaokao.xdf.cn。...
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康有为维新变法其实有很多苦衷10-08
假如说,封建时代确立“圣人”是为了皇朝道统,那么,康有为借圣人说“布衣改制”,也只是为了他现实需要的变法。这是相同手法的不同使用,是同一种“苦衷”。这...
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