高效课堂包含了许多教学实践形态，也借助了不少教学工具。教案、导学案等都是教学设计的方案，有的侧重于教，有的侧重于学。如何通过更好的教学“设计”真正促进学生的深度学习呢？ 在研究了大量教案后，我发现教学中存在一些普遍问题：在定位方面，教师更...
