• 名著读后感 追风筝的人读后感10-08

    一个阳光明媚的下午,在学校的书摊上看到了这本书,鲜艳的色彩跳跃在一组书中,借助召唤的力量,它的名字是诗意的想象,风筝代表了什么?代表希望,代表一个人,...

    查看详情 >>
  • 追风筝的人读后感01-13

    追风筝的人读后感 看了《追风筝的人》这篇文章对我来说是一个沉下心来读书的开始,一个深入思考的开始。不得不承认,在之前的很长一段时间里,我几乎对读书丧失了兴趣。经常是拿起一本书--放下。看起来,我与书无缘...

    查看详情 >>
  • 读《追风筝的人》有感范文01-13

    我追 ――读《追风筝的人》有感 初一(1)班狄佩宇 “对我来说,美国是个埋葬往事的地方” “对爸爸来说,美国是个哀悼过去的地方” ――题记 当我翻完这本书的最...

    查看详情 >>
  • 《追风筝的人》读后感1000字范文01-13

    《追风筝的人》读后感1000字 《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲仆人儿子哈桑之间的友情故事,作者并没有很华丽的文笔,她仅仅是用那淡柔的文字细腻的勾勒了家庭与友谊,背叛与救赎,却给...

    查看详情 >>
  • 读小说《追风筝的人》有感01-13

    友情的救赎――读小说《追风筝的人》有感 325014浙江温州中学 陈露 《追风筝的人》讲述了12岁的阿富汗富家少爷阿米尔与他父亲的仆人之子哈桑之间的友情故事。小说的文字细腻温暖,就像是书的橘...

    查看详情 >>
  • 读《追风筝的人》有感400字01-13

    读《追风筝的人》有感 周三一天没课,也没有备课任务,看了一本书――《追风筝的人》――阿米尔和哈桑的故事,被阿米尔和哈桑的真挚友情吸引,但在哈桑被造成一生的痛时,阿米尔选择了逃避,从此阿米尔背上了心灵包...

    查看详情 >>
  • 读后感《追风筝的人》600字01-13

    读后感《追风筝的人》600字 一本书,不在乎是否把人物塑造得多么生动,多么伟大,多么让人心存敬意,而是在整个故事情节中,贴近真实的普通的人的心理活动,我们会卑劣,我们会恐惧,我们会逃避,我们希望自己在别人眼中...

    查看详情 >>
  • 《追风筝的人》读后感600字01-13

    《追风筝的人》读后感 ---王明雪 大学毕业的时候朋友送了我一本《追风筝的人》,工作之后从没翻阅过。局里提倡读书活动,我就读起了这本《追风筝的人》。 《追风筝的人》是以苏联入侵阿富...

    查看详情 >>
  • 《追风筝的人》800字读后感01-13

    《追风筝的人》800字读后感 最近读了《追风筝的人》,不敢说理解透彻,但是真的颇有感触。 前言中的最后一句话,愿你们的风筝飞得又远又高。当我读的过程中发现风筝对每个人都有不同的意义,可以是某...

    查看详情 >>
  • 《追风筝的人》读后感1000字作文01-13

    《追风筝的人》读后感 高三那年,语文突然很差,甚至有几次考了不及格。老爸为此很担心,害怕我会在高考的考场上写出跑题的作文。正因为此,我竟然开始补习语文。我的补习老师也就是我们班的语文老师对我下的评...

    查看详情 >>