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会撒酒疯的近代知名翻译家林纾10-08
康有为在致林纾信中亦称赞他:“译才并世数严林,百部‘虞初’救世心。”林纾愧不敢当,认为自己不宜与严复大翻译家并列。因林纾不谙外文,而合译者文学修养也有...
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高中历史《近代物理学的奠基人和革命者》教案10-08
一、教学目标【知识与能力】了解经典力学的主要内容,认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。【过程与方法】在学习过程中通过合作、探究学习,培养分析解决...
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读书会︱罗志田等:究竟如何认识近代中国的“转身”10-08
4月4日,四川大学历史学院罗志田教授的新作《中国的近代:大国的历史转身》读书会在上海师范大学光启国际学者中心举行。读书会由上海师大苏智良教授主持,“光启文库”总策划、上海师大陈恒副校长,商务印书馆上海分馆贺圣遂总经理、鲍静静总编辑分别代表...
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如何看待近代历史上的教案10-08
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沪教版高二年级历史教案:近代以来世界的科学发展历程10-08
教学目标一、知识与能力1、识记伽利略、牛顿、爱因斯坦、普朗克等物理学家对物理学发展所作出的重大成就。2、理解经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。...
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高中历史教案:高二历史近代以来科学技术的辉煌10-08
⑵、量子论的提出与发展: ①德国物理学家普朗克发现了热辐射过程中的能量分布规律,1900年提出著名的量子概念;发表《关于正常光谱能量分布定律的理论》,标志着量子理论的诞生。 ②1905年,爱因斯坦将普朗克的量子理论推广到光学中,成功解释光电效应,得...
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高中历史教案:专题七、近代以来科学技术的辉煌10-08
新东方网整理高中历史教案系列文章,内容有高一历史教案、高二历史教案、高中历史必修一教案和历史教学实录等内容,既可以给老师参考,也有助于同学了解每部分内...
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高中历史教案:高二历史近代以来科学技术的辉煌教案10-08
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高中历史教案:第15课近代科学技术革命10-08
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高中历史教案:第15课近代科学技术革命学案10-08
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