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高一语文教案:《荷塘月色》教学设计(三)10-08
高一语文教案:《荷塘月色》教学设计(三) 一、教学目的 1.整体感知课文,理解作者淡淡的忧愁与淡淡的喜悦夹杂在一起的思想感情。 2.仔细揣摩语言,欣赏动词...
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高一语文教案:《奥斯维辛没有什么新闻》优秀教学设计(三)10-08
高一语文教案:《奥斯维辛没有什么新闻》优秀教学设计(三) 一、教学目标 【知识与能力】 了解新闻写作的叙事方法,体会作者的情感表达。 【过程与方法】 学生...
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高一语文教案:《包身工》教案一10-08
高一语文教案:《包身工》教案一 教学目标: 1. 了解报告文学的基本常识。 2. 理解课文围绕中心思想选择材料安排详略的特色。 3. 了解包身工制度,深刻认识到包...
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高一语文教案:《包身工》教案四10-08
高一语文教案:《包身工》教案四 一、教学目的: 1.学习课文在复杂记叙的过程中穿插说明、议论和抒情,既以问题为中心,又以包身工一天的活动线索来组织材料的写...
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高一语文教案:《鸿门宴》教案三10-08
高一语文教案:《鸿门宴》教案三 教学目的:1.了解文中所写人物的性格特点,注意人物个性化的语言、行动,学习作者运用对照的方法和在矛盾中写人的表现手法;...
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高一语文教案:《鸿门宴》教案一10-08
高一语文教案:《鸿门宴》教案一 一、作者与《史记》 司马迁(约前145-前80或前135-前93)字子长,西汉夏阳(今陕西韩城南)人。司马谈之子。少时随父在长安研...
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高一语文教案:《纪念刘和珍君》教案三10-08
高一语文教案:《纪念刘和珍君》教案三 学习目标: (1)了解鲁迅的生平及的时代背景。 (2)理清思路,深入理解文章的思想感情。 (3)根据思路,探索语句的含义和作...
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高一语文教案:《就任北京大学校长之演说》优秀教学设计(三)10-08
高一语文教案:《就任北京大学校长之演说》优秀教学设计(三) 【教学目标】 1、了解演讲词的特点,把握文章结构。 2、从整体上感知内容,明了蔡元培先生演讲...
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高一语文教案:《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计(二)10-08
高一语文教案:《奥斯维辛没有什么新闻》教学设计(二) 一、教学目标 知识目标: 掌握新闻的内容要素和结构特点;理解作者独特的写作视角,把握作者的情感。 能...
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高一语文教案:《雨巷》教案设计三10-08
高一语文教案:《雨巷》教案设计三 【教学设想】整体把握,理清思路,掌握诗歌意象,体会诗人内在情感 【教学目标】1.通过掌握意象来把握意境的营造。2.体会 丁...
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