解题关键：坚持运用辩证的思维方法。 思路引领：要一分为二的看待互联网，同时，要看到互联网发展的主流。 答案提示：积极方面：互联网的迅速发展，引起了社会、经济、文化等方面的巨大变化，人类进入了知识经济时代;引起了人们工作和生活方式的革命，同时...

不过，正像恩格斯所讲的： “没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步作为补偿的。”“文化大革命”十年的惨痛教训，充分暴露了我国政治体制和党的领导体制的弊端，使人们进一步认清了“左”倾错误的巨大危害，从面彻底地醒悟过来，这对推动我国社会主义...

特点：19世纪70年代，受光学发展的影响，强调用“光”和“色”来描绘外部世界，是绘画技法上的一次重大革命。 主要成就 早期代表人物 莫奈(法国)：代表作《日出·印象》;马奈(法国)：《草地上的午餐》。 后期代表人物 荷兰的梵·高：被誉为“扑向太阳的画...

2、关于“现实主义与印象主义的绘画”一目，主要讲述现实主义美术和印象画派，建议教师讲清： (1)现实主义美术出现的社会背景、基本特点 现实主义美术产生于19世纪中期的法国。资产阶级夺取政权后，资本主义社会的黑暗使得人民及先进的知识分子产生了不满...

【教学环节5】情境过渡 【教学内容】展示图片：《甲午中日战争图》《时局图》《中国民族资本主义发展图》概括19世纪末中国社会的主要问题。 【师生活动】共同感受民族危机的严重和变法的迫切 【设计意图】交待背景有助于理解变法主张和变法的意义 【教学环...

新东方网整理高中历史教案系列文章，内容有高一历史教案、高二历史教案、高中历史必修一教案和历史教学实录等内容，既可以给老师参考，也有助于同学了解每部分内...

1.第一阶段(50年代中期～60年代初期)既缓和又紧张(师生共同分析缓和方面的三个事例) 师：50年代中期，对奥和约的签定，结束了二战后奥地利被美、苏、英、法四大国分割占领的局面，奥地利成为中立国家。对奥地利而言，这是它现代史上的一大转折。条约给奥地...

第三目“维新变法思想”。教材从早期维新思想、维新思想、维新变法运动几个方面介绍近代思想的沿革变化。 (1)早期维新思想 早期维新思想产生于19世纪60年代以后，是伴随着中国资本主义和民族资本阶级的产生而产生的;西方资本主义的思想文化和科学文化的传...

三、领导中国革命走向胜利 (一)抗日战争时期 1、背景：1937年卢沟桥事变，日本发动全面侵华 2、作为 A、提出建立抗日民族统一战线 ①八一宣言(1935.10)：号召停止内战，一致对外 20世纪30年代，国内局势发生重大变化。毛泽东时刻关注国内时局的变化，即使...

二、文艺、科学曲折的年代 1、原因： 政治运动扩大化，特别是随着“文化大革命”，的到来，一些学术问题被当成政治问题遭到批判，甚至上升为阶级斗争问题。不同的学术观点，被看作代表不同的阶级利益。一些优秀作品受到错误批判 2、结果：百花凋零，科苑荒...