学习目标： 一、分析评价课文观点 二、从课文内容、写法上获得一些启示 教学过程： 一、导入 打一谜语让同学们猜：小老鼠看书－－咬文嚼字 小老鼠学习的精神应该...

人文掌故 为何不吃肉呢？ 晋惠帝司马衷，是一个饱食终日、非常蠢笨的皇帝。他对国家大事知之甚少，甚至连老百姓的日常生活状况都一无所知。有一天早朝，晋惠帝询...

人文掌故 断句不当闹笑话 一天，某领导宣读文件，把 已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部 读成了 已经取得文凭的和尚、未取得文凭的干部 ，台下顿时哄堂大笑。这...

人文掌故 东西对南北 从前，有个读书人，能诗能文，尤其爱好对联，不但喜写对联，也喜欢和人联句，以此为赏心乐事。一天晚上，满天乌云，一片漆黑，他独自一人坐...

人文掌故 作文中的成语 一天，小军在教室里写作文 《我的家》。小军这样写道： 我的家有爸爸、妈妈和我三个人，每天早上一出门，我们三人就分道扬镳，各奔前程，...

第三节每年一部 新词典 新词语 人文掌故 超女亮相，小吃登场 2005年， 超级女声 可能是这个夏天最令少男少女们怦然心动的字眼了，各大媒体 海陆空 式的极力炒作...

高三语文教案：《逍遥游》教案六 教学目标 １．简单了解庄子的哲学思想。 ２．理解掌握 奚以 为 句式的特点，归纳 志、图、名、置、穷 五个词语的义项。３．理清...

高三语文教案：《归去来兮辞》教案四 教学目的 ①感受并体会本文潇洒脱俗而富于人情味的特点。 ②反复吟咏，自然成诵，感悟到本文言语之妙。 ③重点弄清下边词语...

［导学新概念］ 宇宙是怎样诞生的?它从何而来?又向哪里去?斯蒂芬 霍金教授写的《时间简史》给了我们这样的回答： 我们现在生活的宇宙有自己的历史起点，它大约诞...

教学目标： 1、了解墓主一生主要经历和事迹，理解有识之士在封建社会的倾轧中生存的痛苦和愤慨。 2、认识文章既重叙事、又重议论，两者相得益彰地表现人物特点和...