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高三语文教案:《咬文嚼字》教案设计10-08
学习目标: 一、分析评价课文观点 二、从课文内容、写法上获得一些启示 教学过程: 一、导入 打一谜语让同学们猜:小老鼠看书--咬文嚼字 小老鼠学习的精神应该...
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高三语文教案:《说“一”不“二”10-08
人文掌故 为何不吃肉呢? 晋惠帝司马衷,是一个饱食终日、非常蠢笨的皇帝。他对国家大事知之甚少,甚至连老百姓的日常生活状况都一无所知。有一天早朝,晋惠帝询...
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高三语文教案:《语言表达的十八般武艺10-08
人文掌故 断句不当闹笑话 一天,某领导宣读文件,把 已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部 读成了 已经取得文凭的和尚、未取得文凭的干部 ,台下顿时哄堂大笑。这...
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高三语文教案:《有话好好说10-08
人文掌故 东西对南北 从前,有个读书人,能诗能文,尤其爱好对联,不但喜写对联,也喜欢和人联句,以此为赏心乐事。一天晚上,满天乌云,一片漆黑,他独自一人坐...
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高三语文教案:《中华文化的智慧之花》教学设计10-08
人文掌故 作文中的成语 一天,小军在教室里写作文 《我的家》。小军这样写道: 我的家有爸爸、妈妈和我三个人,每天早上一出门,我们三人就分道扬镳,各奔前程,...
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高三语文教案:《高三语文语言文字应用总结》教学设计10-08
第三节每年一部 新词典 新词语 人文掌故 超女亮相,小吃登场 2005年, 超级女声 可能是这个夏天最令少男少女们怦然心动的字眼了,各大媒体 海陆空 式的极力炒作...
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高三语文教案:《逍遥游》教案六10-08
高三语文教案:《逍遥游》教案六 教学目标 1.简单了解庄子的哲学思想。 2.理解掌握 奚以 为 句式的特点,归纳 志、图、名、置、穷 五个词语的义项。3.理清...
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高三语文教案:《归去来兮辞》教案四10-08
高三语文教案:《归去来兮辞》教案四 教学目的 ①感受并体会本文潇洒脱俗而富于人情味的特点。 ②反复吟咏,自然成诵,感悟到本文言语之妙。 ③重点弄清下边词语...
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高三语文教案:《宇宙的未来》优秀教案设计10-08
[导学新概念] 宇宙是怎样诞生的?它从何而来?又向哪里去?斯蒂芬 霍金教授写的《时间简史》给了我们这样的回答: 我们现在生活的宇宙有自己的历史起点,它大约诞...
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高三语文教案:《柳子厚墓志铭》教学设计10-08
教学目标: 1、了解墓主一生主要经历和事迹,理解有识之士在封建社会的倾轧中生存的痛苦和愤慨。 2、认识文章既重叙事、又重议论,两者相得益彰地表现人物特点和...
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